EP.4 ครูโค้ชสามารถโค้ชใครได้บ้าง?
- moral school
- Mar 29
- 1 min read
ครูโค้ชเป็นสมรรถนะที่ก่อเกิดประโยชน์ต่อการเติบโตของผู้คนรอบข้าง ครูโค้ชจึงไม่เพียงเกิดประโยชน์ต่อนักเรียน แต่ ครูโค้ชสามารถเข้าไปสนับสนุนการเติบโตของบุคคลหลายกลุ่มดังนี้:
1. นักเรียน
นักเรียนเป็นกลุ่มหลักที่ครูโค้ชจะมีบทบาทในการพัฒนา ครูโค้ชสามารถประยุกต์ใช้ได้กับนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงระดับมหาวิทยาลัย โดยมีจุดเน้นที่แตกต่างกันไปตามช่วงวัย
* นักเรียนอนุบาล ครูโค้ชสนับสนุนการเล่นที่สร้างการเรียนรู้ สร้างความมั่นใจ รู้จักตนเอง
* นักเรียนประถม ครูโค้ชสนับสนุนการอยู่ร่วมกับผู้อื่น กระตุ้นความอยากรู้อยากเรียน ทำความเข้าใจบทบาทหน้าที่ การคิดและการแก้ไขปัญหา
* นักเรียนมัธยม ครูโค้ชช่วยให้เข้าใจความถนัด ศักยภาพของตนเอง การคิดวิเคราะห์ เพื่อสนับสนุนให้สามารถตั้งเป้าหมายการเรียนและแผนการเรียนต่อ
* นักศึกษามหาวิทยาลัย ครูโค้ชสนับสนุนการตระหนักรู้ คุณลักษณะที่เป็นตัวตน สนับสนุนการตั้งเป้าหมายเชิงวิชาชีพและแผนการดำเนินงาน การจัดการงาน ความสมดุลของชีวิต การจัดการจิตใจ อารมณ์ สังคม
2. ผู้ปกครอง
ครูโค้ชช่วยสร้างพื้นที่ปลอดภัย เพื่อรับฟังและสื่อสารกับผู้ปกครองอย่างสร้างสรรค์ สร้างความตระหนักให้ผู้ปกครองถึงลักษณะการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละวัย ตลอดจนสนับสนุนให้ผู้ปกครองสามารถกำหนดรูปแบบการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสมกับสภาพของครอบครัว
3. เพื่อนร่วมงาน
ครูโค้ชสนับสนุนการแบ่งปันเทคนิคการเรียนรู้ สร้างวัฒนธรรมการรับฟังและบรรยากาศการทำงานเชิงบวก การทำงานเป็นทีม สร้างสัมพันธภาพที่ดี ตลอดจนความเป็นผู้นำของครู
4. ตัวเอง
ครูโค้ชสามารถใช้ทักษะการโค้ชเพื่อสร้างความตระหนักถึงจุดแข็งและจุดที่ควรปรับปรุงของตนเอง สามารถจัดเรียงลำดับความสำคัญของงาน ชีวิตส่วนตัว สามารถกำหนดเป้าหมายและวิธีการบรรลุเป้าหมายตามเงื่อนไขและความถนัดของตนเอง ส่งเสริมให้ครูสามารถใช้ชีวิตได้อย่างสมดุล จัดการกับอารมณ์ ความรู้สึกได้อย่างถูกต้อง
ครูโค้ชจึงไม่เพียงเป็นบทบาท แต่เป็นสมรรถนะที่สามารถประยุกต์สู่การพัฒนาตนเองและบุคคลรอบข้าง ให้เข้าใจตนเอง เข้าถึงศักยภาพ เข้าใจบทบาท สามารถกำหนดทิศทางและวิถีการดำรงชีวิตทั้งการทำงานและชีวิตส่วนตัวได้อย่างสมดุล และมีคุณภาพชีวิตที่ดี
ครูโค้ชเป็นสมรรถนะที่ไม่เพียงสนับสนุนการเรียนรู้ แต่เป็นสมรรถนะที่สนับสนุนการเติบโตจากภายในของบุคคล
Comments